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Las imágenes de la cabecera están tomadas de Wimedia Commons.

Actividad realizada en clase y que dejamos aquí por si a algún visitante le interesa.





9 Comments:

  1. Ana Concejero said...
    ¡Qué idea tan estupenda! Aprovechar lo ya hecho para fijar ideas y contenidos. ¿Cómo lo habéis hecho, entre todos en la clase?
    ¡Buena actividad!
    JLG said...
    Sí. Lo hicieron todos en clase: ya sabes los medios con los que contamos.

    Por otra parte, creo que deberíamos ofrecer no sólo el resultado de actividades, sino -en el caso de que sea posible- tareas para que otros compañeros puedan llevarlas a la práctica.
    Ana Concejero said...
    Tienes razón, José Luis. Por otro, también veo interesante que sean los mismos alumnos quienes creen dichas actividades, es ofrecerles otra perspectiva diferente a la que están acostumbrados, ¿no crees?
    Pablo said...
    Es muy buena actividad, al final ha quedado bastante bien.
    JLG said...
    Ana, no me has entendido. El hot lo es mío, pero lo resolvimos juntos en clase ^__________^

    En cualquier caso, estoy de acuerdo en que ellos también propongan actividades, como hicieron -por ejemplo- con Remando al viento.

    Ahora estoy dándole vueltas a la cabeza y creo que los voy a introducir un poco en la Realidad Aumentada (algo muy básico porque tampoco hay muchas herramientas.)

    Pablo, me alegro de que te haya gustado cómo ha quedado el hotpotatoes.
    Vaninna said...
    A mi me parece que es buen método para hacer el blog más entretenido para el lector, sin que con ello disminuya el valor academico del proyecto.
    heggo said...
    Me parece genial que aprovochemos la informática para el desarollo del proyecto.
    Rosa Lara said...
    Una buena idea la del hot que sirve como repaso. José Luis yo también creía que lo habían hecho los alumnos, en cualquier caso la idea es buena, son actividades que les enganchan y les sirve para fijar ideas de lo ya estudiado.
    JLG said...
    Muchas gracias a todos por vuestros comentarios, que tendré en cuenta para tareas futuras.

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